O texto desta quarta edição valoriza uma das competências básicas que devem caracterizar todo estudo - leitura e compreensão de textos associados ao conteúdo da matéria. O aluno deve gostar de ler e, principalmente, entender o que está escrito. Os textos precisam adaptar-se a contextualização, a interdisciplinaridade e o relacionamento com o cotidiano do estudante, ou seja, com seu dia a dia.